L’hyperactivité infantile commence à être mieux connue et mieux prise en charge par la médecine, notamment par les psychologues comme Jean Desprès. Reste qu’elle demeure souvent encore non diagnostiquée et par conséquent source d’inquiétude et d’irritation pour les parents. L’hyperactivité a un retentissement important sur le comportement de l’enfant à l’école et trouble considérablement le processus normal d’acquisition des connaissances. Ce qui en retour modifie l’attitude des parents envers leur enfant : ils peuvent par exemple devenir, eux, hyperpunitifs…

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